Czwartek, 24 V 2012 r.
Nr 74/2012 (1294)
indeks alfabetyczny |
A  B  C  D  E  F  G  H  I  J  K  L  Ł  M  N  O  P  R  S  Ś  T  U  W  V  Z  Ź  Ż 
wydanie z wybranego dnia | najczęściej czytane | najlepiej oceniane | zmień rozmiar czcionki | terminy i wydarzenia | kanał RSS
 


22 stycznia 2010 r.

Przeciwdziałanie kryzysom poprzez edukację ekonomiczną?

Eksperci z dziedziny ekonomii i finansów dyskutowali o roli edukacji ekonomicznej społeczeństwa w przeciwdziałaniu kryzysom podczas seminarium zorganizowanego przez Narodowy Bank Polski. Ich zdaniem, nawet jeśli upowszechnienie wiedzy o ekonomii nie jest w stanie przeciwdziałać kryzysom na rynkach finansowych, to pozwala łagodzić ich skutki.

Uwaga: artykuł który czytasz ma ponad 3 miesiące.

R E K L A M A

W opinii prezesa NBP Sławomira Skrzypka, brak odpowiedniej wiedzy ekonomicznej i umiejętności zarządzania finansami wśród klientów instytucji finansowych był jedną z przyczyn obecnego kryzysu finansowego.  – Kryzys pokazał też, że to banki centralne pełnią obecnie wiodącą rolę w sieci bezpieczeństwa finansowego, czyli w zapobieganiu destabilizacji na rynku finansowym, zarządzaniu kryzysowym czy rozwiązywaniu problemów w sytuacji pokryzysowej – podkreślił prezes Skrzypek.

Szef NBP zapowiedział, że bank centralny będzie kontynuował działania edukacyjne. Będą one skierowane do dzieci, młodzieży, studentów, konsumentów, a także do przedsiębiorców i mediów. Główne cele edukacji prowadzonej przez NBP to m.in. wyjaśnianie i interpretacja zjawisk ekonomicznych oraz zwiększanie świadomości ekonomicznej klientów instytucji finansowych i uczenie ich ponoszenia odpowiedzialności za decyzje finansowe.

Uczestnicy dyskusji zwrócili uwagę na kierunki, w jakich powinna rozwijać się akcja edukacyjna NBP. – Edukacja ekonomiczna powinna służyć rozwojowi gospodarczemu, bo wtedy dałaby znacznie większe efekty – powiedziała dr Małgorzata Straczewska-Krzysztoszek z Polskiej Konfederacji Pracodawców Prywatnych Lewiatan. Mikołaj Steppa, wiceprezes Fundacji Wspomagania Wsi, podkreślił zaś potrzebę edukacji mieszkańców małych miejscowości. – Brak edukacji finansowej w szkołach powoduje, że młode pokolenie wchodzi w dorosłe życie z wzorcami wyniesionymi z rodzinnego domu, a te nie zawsze się sprawdzają i często prowadzą do podejmowania decyzji, których skutki mogą być odczuwalne przez wiele lat – mówił.

Prezes NBP poinformował, że w ostatnich trzech latach znacznie wzrosła wartość nakładów finansowych przeznaczanych przez bank na cele edukacyjne. O ile w 2007 r. było to 9,9 mln zł, to w 2009 r. już 28,7 mln zł. – W bieżącym roku na ten cel zamierzamy przeznaczyć ponad 33 mln zł, szczególnie że pozyskaliśmy znaczącego partnera - Fundację NBP, która wzmocni nasze działania – powiedział prezes Skrzypek podczas konferencji prasowej po seminarium.

T.Sz., NBP



Copyright © TaxNet Sp. z o.o. w Tychach